乌兹钢锻造大师，艾伦·M（1985）英语教学与视频伦敦：朗文
LongeranĴ（1984）视频在语言教学剑桥：剑桥大学出版社
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托玛林B（日期）“幼儿教学视频”在Stempleski S＆Arcario P（EDS）这篇文章是关于英语教学谁可能有学习困难或其他额外的教育需要的儿童。
教孩子额外的教育需求 – 方法论的文章
它涉及背后英语教学这类儿童的基本原理，乌兹钢锻造大师，并提供了该机构及课堂教学策略。
英语作为一门语言有额外的教育需要的儿童
多样化的需求
兵器排行榜，。一所学校的政策
方式方法
支持学习者
组委会班
英语作为一门语言有额外的教育需要的儿童
人们常常认为，乌兹钢锻造大师，外语学习与额外的教育需要一个孩子可以浪费，可以将更多的利润花在教学“更相关的技能了宝贵的时间，它可能会混淆谁已经有掌握自己的母语有问题的儿童。然而，为了提供每一个机会，扩大并通过包括它们在宽范围的整个生命活动提高的可用于这些儿童的学习经历的范围是很重要的。