最实用的乌兹钢，许多地道的视频，现在配备了可用于语言教学现成的材料（超级无敌掌门狗，在西班牙“说出来”系列电影。）其他视频可能已被改编自书，这可能会在课堂上使用支持视频。 （在’点’系列和埃里克·卡莱尔的故事，如“非常饥饿的毛毛虫”。
然而，如果正在使用的视频用于呈现语言或理解的任务有应该选择一个视频时可以考虑进一步的因素。
视觉支持度
一个好主意是选择那些极具视觉场景。更直观的视频是，越容易理解 – 最实用的乌兹钢，只要图片说明什么是正说。
的图像和声音的清晰度
如果视频已经从电视复制它，乌兹钢刀，以确保图像和声音都清晰是很重要的。
语言的密度
这指的是语言的在一个特定的时间发言的量。影片那儿的语言密集更难为学习者理解。
演辞
“的演讲，演讲率和口音的清晰度是决定一个视频片段将是多么困难学生理解的因素。” Arcario（未注明日期：115）
语言内容
‘在使用视频呈现语言，最实用的乌兹钢，要考虑的一个重要因素是在场景中提出的语言项（特定语法结构，语言功能，或口语表达）’。 Arcario（未注明日期：116）